職稱是人才評(píng)價(jià)的重要手段，現(xiàn)行職稱制度從1986年開(kāi)始，已實(shí)施30多年，但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步顯露出一些不能適應(yīng)新時(shí)代要求的問(wèn)題。
今天上午，省政府新聞辦舉行浙江省深化職稱制度改革工作情況新聞發(fā)布會(huì)。
據(jù)介紹，這次改革有利于破解人才評(píng)價(jià)難問(wèn)題，破除唯學(xué)歷、唯論文的錯(cuò)誤傾向，扭轉(zhuǎn)評(píng)價(jià)與使用脫節(jié)的現(xiàn)象，形成“問(wèn)東家、問(wèn)專家、問(wèn)大家”的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。
職稱制度改革的具體措施有哪些？
深化職稱制度改革涉及全省500萬(wàn)專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，改革的進(jìn)一步深化將讓大家享受到更多紅利
發(fā)布會(huì)上，浙江省人力社保廳副廳長(zhǎng)宋云峰、專業(yè)技術(shù)人員管理處處長(zhǎng)程爽還回答了記者提問(wèn)。
問(wèn)：浙江改革實(shí)踐情況及接下來(lái)的重點(diǎn)工作怎么部署？
答：浙江從2014年高校職稱改革開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)行了新一輪的職稱改革新探索。2014年的高校改革代表的是體制內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人才改革，用評(píng)聘結(jié)合的方式激發(fā)單位用人自主性，和“能上能下”的用人機(jī)制。
1、下一步，浙江要在體制內(nèi)繼續(xù)堅(jiān)持改革放權(quán)，讓用人單位的主體性得到進(jìn)一步體現(xiàn)，更快、更全面地建立更合理的、“能上能下”的用人機(jī)制。對(duì)于體制外的新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)，更要做好人才評(píng)價(jià)工作，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域開(kāi)展社會(huì)化評(píng)價(jià)。
2、建立信息化的手段，這個(gè)信息化不是簡(jiǎn)單的電子證書(shū)的靜態(tài)展示，是要建立專業(yè)技術(shù)人才的從業(yè)檔案，要讓很多不可以評(píng)價(jià)的，原來(lái)沒(méi)有辦法去評(píng)價(jià)的業(yè)績(jī)變得可以評(píng)價(jià)。
